[摘要] 4月11日，從開封供電公司用“六種方式”引領開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是該公司弘揚焦裕祿精神，認真開展“五查五看五樹”大討論，把群眾路線教育實踐活動引向深入，確保活動穩步有效推進的具體舉措。
映象網訊 （記者 張開放 通訊員 王建洲） 4月11日，從開封供電公司用“六種方式”引領開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是該公司弘揚焦裕祿精神，認真開展“五查五看五樹”大討論，把群眾路線教育實踐活動引向深入，確保活動穩步有效推進的具體舉措。
為確保實踐活動充分開展，開封供電公司采取六種方式引領教育實踐活動。一是組織開展了“中心組集中學習”活動。利用周末和晚上時間，堅持集中學習討論，班子成員帶頭深入學習、深入思考，先學一步、學深一步，黨委中心組集中（擴大）學習13次，集中累計學習5天。二是舉行“焦裕祿精神專題日”學習活動，將3月18日確定為“焦裕祿精神專題學習日”，公司黨委中心組和基層單位黨委、黨支部認真學習弘揚焦裕祿精神。三是“請進來”與“走出去”相結合，聘請中央黨校教授宋福范到公司專題授課，組織公司全體黨員干部拜謁焦陵。四是“聽學”與“說學”相結合，組織黨員干部在消化和吸收學習內容的基礎上，結合工作談心得、談認識，確保學有所思、所有所悟、學有所獲。五是“會上學”和“網絡學”相結合，在集中學習的同時，公司主頁設立了教育實踐活動專欄，及時將基層單位活動進展情況、實施方案、學習資料和信息簡報進行公布，使黨員干部更加直觀的學習，提高了參學積極性和趣味性。六是“自學”與“點學”相結合，基層黨支部或黨小組集中自學的同時，領導班子參加所在黨支部的集中學習，并進行點評。